读经班龙门广场读经记
发布时间:2011-8-19                 浏览次数:12107   编辑:吕国栋

去龙门广场读经

    星期四,朋友刘杰打来电话,说是星期天早上要将每早晚在梧桐园上课的读经班移师河津龙门广场,让孩子们在大庭广众之下展示展示、历练历练;同时,要求每个同学写一篇不限体裁题目的作文。因此,想请我给同学们讲讲怎样写好这次的“专题”作文。

    这段时间,我正在做中小学作文教学现状调查,正在思考怎样提高写作水平、怎样整理出一套实用的具有可操作性的写作方法供孩子们学习借鉴等问题,听到刘兄的这个要求后,我当然就不揣浅陋欣然应命了。

    星期天早上六点半,大家都按时来到龙门大道口集合。刘兄将买来的热饼、煮鸡蛋、八宝粥置于木椅上,一声招呼,大家便迅疾围拢迅疾散开,都吃喝起来。

    七点刚过,大家吃完早餐,9路公交也如约而至。在整理好队伍,清点好人数之后,我与刘兄便兵分两路,一路由我带队带着孩子们坐公交,一路则由刘兄驾驶工具车拉着读经班的板凳、音响、横幅等课堂用具前往龙门广场。

    十几分钟后,公交车在龙门大道河津入口处停下,读经班队伍在二次整队点名后,由我带领,顺着公交司机指引的路径向龙门广场进发。几分钟后,龙门广场便映入眼帘,只是前面的路被堆积的泥土阻拦住了。凭经验,我知道,这肯定是某项市政工程正处于施工中。待到来到跟前时,除了刚才的判断得到证实外,眼前的景象更让我皱起了眉头:在我们与龙门广场之间横亘着一条约5米宽5米深的热力沟,沟上并排放置着两根乌黑的发泡式热力管,算是供行人往来通行的一座临时天桥。说是天桥,可不是夸张,尤其是对我们这支包括好几个一年级女生的读经班队伍来说,在不足半米的桥面走过,看一眼5米深的桥底,那感觉和天桥有什么两样呢?

    见此情景,我立刻叫队伍先停下,让无畏的勇者先行通过,心生怯意者则由我手拉手的保驾通过。先行通过的勇者们都聚集在桥头急切的喊叫:“别往下看!别往下看!”提醒正在心惊胆战过天桥的同学。在最后一位同学有惊无险的到达对岸后,读经班河津之行的正戏便拉开了帷幕。

游览龙门广场

    由于课堂还需稍作布置,刘兄让我以导游的身份先领同学们“游览”一下一望尽收眼底的龙门广场。

    龙门广场我以前已来过多次,但从未仔细观察品味过。现在要给同学们当导游了,就不由得我不认真审视它的全貌,找出它的各部特点,分析设计者的设计理念,以求使我这个临时导游在同学们面前显得称职一点。

    我于是将同学们带至广场的正面入口处,开始导游起来。

    龙门广场正面入口处,迎面矗立着一根二十多米高的由不锈钢管制作而成的旗杆。与在别处常见的三五根怪异的并立在一起的旗杆相比,这根旗杆要粗大得多,也更显庄严气派。汉白玉围砌而成的旗杆台外面是一圈金色铁艺围栏,旗杆台左右两边端立着两尊威严的中国石狮,后面则是一个人工水池,里面十多个尺许的水管正喷着白花花的水柱。旗杆与石狮之间形成左右两个入口,由此而入,登上5级台阶之后,便到了广场的第一个也是最大的一个平面——喷泉广场。

    喷泉广场两边分别均布9根大小适中的灯柱,灯柱下半部为米黄色,上半部为奥运火炬的祥云图案,顶端则是一个封顶的碗形灯罩。远远望去,九根灯柱还真有几分奥运火炬的味道。广场中央的人工喷泉与别处的并无多大差别,无非是环形水槽里面安装喷头与灯头,水槽上面则铺盖不锈钢箅子而已。但绝妙的是,设计者竟巧妙的将用金色装饰条拼成的河津地图置于喷泉的中心,并以此为圆心向辐射出褐、黑各9条条块,像是车轮的辐条,又像是太阳的光芒。

    穿过喷泉广场,再往前走二三十步,登上9级台阶,便到了广场的第二个主要区域——跃鱼台。与前面的直线台阶不同的是,这9级台阶是弧形的,想是象征黄河的波涛吧。跃鱼台的正中央就是广场的最大看点——钢塑9鲤跃龙门。只见9条形态各异的鲤鱼正欢快的跳跃于翻滚的浪花之上,翅曲着鲤尾,用力拍打着水面,一起向上飞跃,都在憧憬着化鱼为龙的美好前景。9鲤跃龙门的钢塑后面,八根8米多高的汉白玉巨柱托起一个拱状造型,像是一道平放的彩虹。造型上面立着四个醒目的大字——“龙门广场”,正面则以魏碑镌刻“鱼跃龙门”四字。两条脚踩祥云的巨龙分别缠绕在中间的两根巨柱之上,龙头相对,作即将腾空飞升之状,仿佛只要顾恺之在其龙睛上妙笔一点,它们便会脱柱而去。接下来的两根巨柱上则镌刻着一副对联。上联是:津渡焕人文,仰子夏德风、马迁浩气、白袍骁勇、王勃奇才,那晶莹星汉春雷一震九龙飞。将河津著名的历史人物及神奇的九龙传说融会在一起,盘点的是人文。下联是:河汾铺锦绣,看西陲煤海、东亚铝都、华北电城、晋南富市,这壮丽画图桃浪千层群鲤跃。细数河津的著名企业,夸耀的是物产。

    给同学们讲完对联后,我们对龙门广场正面部分的“游览”就告结束,接下来就应带同学们绕到广场的后去看龙门广场的另一大看点——历史文化墙。历史文化墙以黑色石材为“纸”,历数河津自古至今的文臣武将及文化名人。虽然为数不多,但都是些家喻户晓的重要级人物,如卜子夏、司马迁、王勃、薛仁贵,真是令人羡煞。

    导游完龙门广场后,我不由惊叹于广场设计者的精巧构思与深厚的文化积淀。在市政府前的繁华闹市之中,在这南北不过二百多米、东西不足三百米的狭窄地块上,在神州大地的各个角落都将喷泉广场设计建造得几乎千篇一律的时代潮流中,龙门广场的设计者却保持着一份独有而难得的文化清醒,以现代工艺与技术手段将中国传统文化、河津人文历史及传说与鲜明的时代符号天衣无缝的融合在了一起。

    直插云端的旗杆与旗杆台外面金色的铁艺围栏及左右两边威严端立的中国石狮,既体现了中国传统的官家威严,又体现了现政府的庄严气派。虽然政治色彩鲜明,却与广场的整体布局高度统一,实在让人折服。入口处的5级台阶与广场两边的9根灯柱、喷泉中心的9条条块及钢塑中的9条鲤鱼,既暗合“九五之尊”之意,又将发源于河津当地的鲤鱼跃龙门与九龙飞天美丽传说不露痕迹的结合在了一起,真是令人拍案叫绝。广场后面的历史文化墙既是对河津历史文化的一种梳理,又是历史与当下的完美对接。

    站立于9鲤跃龙门的钢塑旁,看着下面喷泉广场上以各种方式健身娱乐的人们,以及广场两边的垂柳之下闲谈休憩的人们,我不由得再一次惊叹于广场设计者的巧妙构思:在这么一块方寸之地上,居然能在满足人们休闲娱乐的同时,又表达出鲜明的政治意味与丰厚的文化内涵,而这一切都显得是这样的和谐统一。如此手笔,怎能不令人叫绝!

喧闹中的琅琅书声

    这边,我带着同学们游完了广场;那边,在鲤跃龙门的钢塑前,刘兄也早已将课堂布置完毕。二十几张小板凳一如在梧桐园时,摆放得整整齐齐,井然有序。平时挂在大树上的孔子像,此时由于场地所限,只好将就着立在一张大靠椅上。工具车也是物尽其用,车头前横拉着“传承经典启蒙人生”的横幅,车身两边则分别靠立着两张喷绘宣传广告,上面都是读经班两年来的学习活动照。

    刘兄一声号令,早已迫不急待的同学们便迅速依次落座,手捧课本在刘老师的带领下,大声的朗读起来。

    子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 
    ……

    于是,在热闹非凡的龙门广场上,便出现了一个极为奇特的景观。

    在广场南面的主入口处,接连摆放着三道充气彩虹门,那是家电展销商们所做的促销广告。此时,展销商们的展销主阵地离读经班的课堂仅八九米之遥,他们占据着广场西侧的一长溜地盘,展台上的家电产品琳琅满目,高音喇叭里则反复播放着他们的产品宣传广告。在广场东侧,一支由女性组成的庞大的健身队伍正踏着舞曲欢快的跳着健身舞。广场两边的林荫之下,则是休闲者的乐土,他们或坐或立,或三五一伙闲谈,或独自一人漫步,各得其乐。

    而跃鱼台上的9鲤钢塑前,一群包括从小学一年级到高中二年级的孩子们正认真的诵读着《论语》、《三字经》、《弟子规》等经典。他们那充满童音的琅琅书声在各种声音混杂不清的龙门广场上,显得有些另类,引来不少围观者。这些围观者中,有的只是来看看稀奇,觉得没意思后便悄然离去了;有的则觉得有点意思,并和刘兄攀谈交流起来,还不时的点头表示赞许;还有的则用充满不解的眼光看着孩子们,似乎是在说:“在当今社会,还在读这些闲书有什么用呢?!”

    当同学们读了一阵之后,河津电视台的两位记者来到现场。他们一个负责摄相,一个负责摄影,对读经班的同学们进行了采访。

    此时,家电促销者,健身者,休闲者,读经者,围观者,记者,在这对接历史与当下、凝结着厚重的传统文化的龙门广场上,就构成了我们这个时代的一副缩略图。

    在拼命追求外在的时代大潮中,强调内在修养的中华传统文化早已被边缘化甚至荒漠化。当人们普遍意识到深切感受到传统的缺失给个人、社会乃至民族所带来的严重后果时,却又如同身处高速行驶的列车之上,根本停不下匆匆前行的脚步,无法对心灵的田园清污除秽,只能发出一声声无奈的叹息。于是,整个社会在物质生活日益丰富的同时,却陷入了一种群体性的焦虑与困惑之中,急切的想寻找解困良方。正是在这样一种时代背景下,国学热应运而生。但正如中医讲“热”分虚实一样,这股席卷神州的国学热所呈现的,更多的却是虚热的症候。

    而围观者们对眼前这个读经班广场读经活动的不同态度,正是这种虚热症的一个缩影。

    琅琅书声还在继续,看着同学们兴高采烈的神情,我想起了毛泽东当年在莫斯科著名的演讲:“世界是你们的,也是我们的。但归根结底是你们的……”

    现在,我们正大讲民族复兴。但我以为,如若离开了民族精神的复兴与回归这一根本内容,即使经济、科技、军事如何的强盛、如何的复兴,我们民族复兴的伟大目标最终也只能是空谈。

    而民族精神复兴与回归的希望在我们这些成人们身上似乎已渺茫得很。但在千千万万像眼前这些早上五六点钟、六七点钟的“太阳”们的身上,我们却可看到星星之火,但愿这星星之火在不久的将来可以发展为燎原大火。倘能如此,则像刘兄这样的读经班真的是功莫大焉。

文/辛增茂
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